タカハシ モモヨ
  高橋 百代   社会福祉学部 共通部門   教授(嘱託)
■ 標題
  En Scene 2 場面で学ぶフランス語 2
■ 概要
  2年生の教科書は内容も高度になるため、勢い文法中心の味気ないものになりがちである。改訂版では文法的な事項をもりこみつつ、文を実践可能ななるべく短いものにし、とくに「聞く・話す」能力の開発を中心にして、各課にオラルコーナーを設けるなどして大幅な改編を試みた。
   共著   三修社   2017/02