ハヤシ ヒデヒコ
  林 秀彦   経済学部 経営情報学科   教授
■ 標題
  デザイン思考の導入による教師教育システムに関する一考察
■ 概要
  本論文では、デザイン思考による知識創造活動を重視するアイデア創出型の授業実践の試みについて述べ、デザイン思考の導入による教師教育システムについて考察している。教師教育におけるデザイン教育の技量の育成は、創造的問題解決を必要とする知識基盤社会における課題解決にとって重要な課題であることを示唆し、わが国の持続的な発展への可能性を見出した。
   共著   社会・経済システム   社会・経済システム学会   pp.pp.99--105   2015/10