ピーター・グレイ
  ピーター・グレイ   文学部 英文学科   教授
■ 標題
  【随筆】Video, Please
■ 概要
  本論は、バイリンガルの子供の言語発達において、ビデオ教材が一般のテレビ番組よりも効果的であることを示す五つの理由―質の高さ、適合性、便宜さ、反復可能、両親に与える安心感―について述べている。
   単著   Monographs on Bilingualism   The Best of Bilingual Japan   No.8   pp.22-23   2000/10